唐彼得
每年的诺贝尔奖都未见有在中国大学或研究所培养出来的学者或科研工作者，许多人在报上或网上抒述了看法或评述，大多提到了一党专制的体制和国内摧残人才的恶习导致了这一结果。这里从我自身的经历深感国家教育体制的危害非浅。
我是1949年，也就是说在中华人民共和国宣布成立那年进入初中的， 我这一辈子的经历，遭遇也完全旁证了这个问题的答案。从我初中开始，进入高中，继而大学一直浸没在一个阶级斗争的年代， 在学校中只要你出身好， 积极靠拢党，你就是好学生，好队员，或好团员，成绩好坏， 喜爱读书与否都是次要的。记得在钲反， 三反五反运动时学校就在鼓励学生揭发自己的家庭，父母。所谓出生不好的学生入不了队，入不了团、处处受歧视。入队入团入党， 升高中，进大学都要先查你祖宗三代，再看你个人表现是否热爱共产党，是否靠拢组织，阶级觉悟， 阶级斗争性强不强。在学校中只要出身于革命家庭(实际即党员或军人家庭)，贫下中农，或工人家的就有各种优先，就有高人一等的感觉;一些所谓出身不好的， 只有自觉靠边， 或者埋头读书。
我读的高中是上海市的重奌中学，高中毕业时竟是两名学习成绩最好的学生未考上大学， 起先都百思不解、后来才有一位老师透露出来，原來一个学生的父亲曾是国民党社会局的一个官员，属反动官僚家庭，另一位则是祖父母有戴地主帽子的 。不论初中考高中，或高中毕业考大学，第一关就是家庭和本人的政治审查， 成分不好， 政审通不过， 就别想进入下一轮的学校。
我进大学后不久即是反右运动，让十八，九岁的学生相互揭发斗争，全年级150人中被揪出来的右派有21人之多， 占了14%之多， 大多是才华突出， 学习成绩拔尖者， 这些人有的送劳改劳教，有的送新疆改造，留下留校监督劳动的则除了可以参加听课外大多时间要去打扫厕所， 清洁大楼， 暑假则下乡去劳动，还冠以下乡改造自己的资产阶级思想之名。
就这样一批又一批有才华、有独立思想、有钻研精神好学生在政审、 反右、 拔白旗等等无间断地运动中被驱逐、被清洗，被剔出局。 这期间国家糟蹋了多少的英才!
总算熬到大学毕业了， 但分配工作，去向都由党的书记和委员们作主， 所谓不靠拢组织的， 只专不红的全都被派到边远山区， 内地小镇，那些右派学生则无一不是发配往无人愿去的穷山僻壤。而留校当教师或研究生的则都是这些书记和委员，我当时的大班支书，是一调干生，原文化程度仅高小， 在我们年级中他是党的化身， 专搞学生政治思想， 反右，拔白旗， 经常脱课，老师见他也是胆战心惊，每当考试也就送他及格过关，以免得罪他而祸及自身。 这位书记的学业成绩当可理解， 但毕业时也居然留校当大学教师，而且很快就提升为校党委委员。以后年头到了， 教授的头衔也是早于他人而戴上了。在那个时代其他大学也都一样，全国一片红，当时分配进学术机关， 研究院所的学生也多是所谓属又红又专， 或称为“红了自然会专”的学生。
所以从50年代开展阶级斗争开始， 至今50多年了， 有多少优秀有才华的苖子不断地被筛选出局，不断地被各个运动逐出抛弃， 多少有才华，有创劲的青年被腰折， 被埋没！80年代开始虽然阶级斗争少讲了， 大学也恢复了正常，但是原有的基础如此薄弱， 政治框框仍然如此多， 青年学子仍然不能自由接触外部犮展的世界，再看拿到教授、博导头衔的有多少是有些真才实学或有所创意的？！为何大学教师中学术研究部门会出现那么多论文抄袭、尔虞我诈、 找捷径追求金钱地位的行为? 如此教育水平又如何提高学子的素质和功力?虽然也有不少确是才华出众、 素质优秀的人才出现，但在如此的学院风气下如何能脱颖而出？！
杨振宁博士之流一直在预言中国再有十余年就会有人得诺贝尔奖， 最近又说不超过20年就会出诺贝尔奖，他没有追踪这几十年来中国所发生的灾难性的摧残科学、文化、人性的恶果，仅如算命先生讨好客人那样，逢人说好话而己。
中国的青年中不缺少人才， 最关键的是国家的体制、民主自由的精神和教育的政策。 这也是我一生经历的体会和感受。
作者著有《花旗梦别神州泪》自传，劳改基金会出版，订阅联系: publications@laogai.org
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Saturday, January 16, 2010
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