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【原创】国为何?何为爱国?——《詹天佑》课堂实录

楼主真了不起
不过觉得两节课的信息量太大了
既然教材已经固定了,楼主应该设计个总体思路,
通过不同的阶段,逐步来向学生传达你的想法和实现你所希望的激发他们的思考
单课信息量小一点,多给学生机会去想,去说
楼主牛逼,佩服你

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