标题: 我眼中的中国教育 [打印本页]
作者: xajhyfsh 时间: 2010-2-7 17:38 标题: 我眼中的中国教育
之所有谈中国教育是因为我即将毕业，在回首我接受了中国这么多年的教育后，我发现，我什么都不会，在大学之前，我除了会做题别无其他，在大学时，我除了上网别无其他，或许我是比较极端的人，可是，我深切体会中国教育对中国受教育者的摧残，他们所培养的极端点说只是一部考试机器，不要说这是中国国情决定的，这句话是在为当权者开脱，这样的教育模式短期来看，只是粗略且量化的区分人才，长期看来是对人才的谋杀。高考制度是要非这个结果负全责的东西，因为高考制度直接造就了以分取人。广大学生为了能考出一个好的分数而疲于奔命，同时也滋生了一大批教育机构和辅导班，他们培养的东西不是什么才能，而是考取高分的能力，他们研究的不是学问，而是出卷老师的心理，这种恶性循环促使更多的这种机构滋生。这再追究起来是教材的严重滞后与社会需要的大规模脱节，相信这些东西大家都能理解，下面我来谈谈我对教育改革的建议。第一，改革教材，在小学设置各门实用课程，比如自然文章，这同语文相结合，废除英语，但可以设置英语兴趣班，数学也同自然等东西相结合。在初中，分出特定兴趣班，特色班，语文不单令提出，而如大学那样设置更多的专业学科供学生自发选择，主要课程依据社会需求进行设置。高中是初中的晋级，课程设置更深一部，但是，可以为了适应转科同学设置过度班级，大学晋级很容易，主要根据对学科成就，对社会需求职业的贡献于兴趣，或通过高中老师的推荐，和高中时的成就。大学毕业需要对社会需求的职业做出突出的成就，由各专业所有老师投票完成。在取得突出成就并有继续深造可能的专业进行考研，以应对创新。这样的晋级需要更复杂的晋级要求。我只是大概说了下自己的想法，也许不成熟，也许不适合社会主义特色，但是，如今的教育制度是必须要彻底改变的，不然，中国将不能强大，将不会有创新。
作者: zhuangqdcn 时间: 2010-2-7 19:52
高考确实有问题，但是高考是当下最公平的录取制度。
中国现在腐败太严重，很难保证像lz所说的改革没有权钱交易
就是现在为了高考改革而推出的小语种，自主招生和某些保送生（特别是现在所谓创新大赛）都是有猫腻在里面的
作者: andy7517 时间: 2010-2-7 20:42
政体不透明，一切都是扯淡
作者: 3100011564 时间: 2010-2-7 21:58
愿望是美好的。在以后会实现。
不过目前共党推行的是洗脑教育，要的是万众一心听党妈妈的话的效果。而楼主所想的方式，必然催生出一大批有思想的，具有独立精神的人，这可不是党妈妈想看到的，所以目前实现不了。
作者: zigma 时间: 2010-2-8 01:33
我一直觉得中国科学不兴原因一是体制，二是传统文化。
父母教给孩子对于知识的态度往往是找工作升官发财。而不是说，知识如蜜糖，有趣甜美。
至于高考制度我老实说并没有特别反感。不论如何称呼，似乎考试终究是一种选拔人才，评判人的能力的有效手段。
如果有理有据，我接受说服。
作者: xajhyfsh 时间: 2010-2-8 07:40
引用:
原帖由 zhuangqdcn 于 2010-2-7 19:52 发表 
高考确实有问题，但是高考是当下最公平的录取制度。
中国现在腐败太严重，很难保证像lz所说的改革没有权钱交易
就是现在为了高考改革而推出的小语种，自主招生和某些保送生（特别是现在所谓创新大赛）都是有猫腻在 ...
作者: xajhyfsh 时间: 2010-2-8 07:50
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原帖由 zigma 于 2010-2-8 01:33 发表
我一直觉得中国科学不兴原因一是体制，二是传统文化。
父母教给孩子对于知识的态度往往是找工作升官发财。而不是说，知识如蜜糖，有趣甜美。
至于高考制度我老实说并没有特别反感。不论如何称呼，似乎考试终究是一 ...
作者: zhuangqdcn 时间: 2010-2-8 07:54
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原帖由 xajhyfsh 于 2010-2-8 07:40 发表
我不太同意，你说高考公平，我恰恰认为高考最不公平，其一，各地的高考分数是不一样的，所以本身各地区人之间是不公平的，其二，即使是地区内，所谓的公平也捉襟见肘，因为如果你有钱的话，只要你花钱，基本所有大 ...
我指的是地区内的相对公平，我想问一下lz你觉得在当前体制下有什么方法能比高考更公平呢？
lz所说的现象相对高考的人数来说是少数，并且都避开了高考（自招，保送，小语种），至少现在还没有明目张胆的直接泄露高考试题和考场作弊的。
作者: xajhyfsh 时间: 2010-2-8 11:43
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原帖由 zhuangqdcn 于 2010-2-8 07:54 发表
我指的是地区内的相对公平，我想问一下lz你觉得在当前体制下有什么方法能比高考更公平呢？lz所说的现象相对高考的人数来说是少数，并且都避开了高考（自招，保送，小语种），至少现在还没有明目张胆的直接泄露高考试 ...
作者: zhuangqdcn 时间: 2010-2-8 12:17
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原帖由 xajhyfsh 于 2010-2-8 11:43 发表
你所说的公平不过是设定在一个范围内的公平，我承认在这个范围内高考以分取人是比较公平的，至少它有个明确的标准，可是，这并不是我要谈论的重点，即使没有高考也可以公平的录取，比如说，像我文章中描述的专业细 ...
我明白lz的意思了，放弃政治渗透我觉得是必要的，但是我觉得像lz所说进行专业细分，然后按统一的分数录取还是减轻不了任何学生负担，很有可能还是通过题海战术来应战考试，而要想达到一切以能力来录取而不是分数来录取那么必须要建立在一个透明的制度上。
lz所说的专业细分在现在的保送生制度中也有所体现，现在的竞赛考试大多都需要至少大学一年级和二年级的课程内容，但是在某些地方，这样一个制度都变了味，有些学校从初中开始准备高中竞赛，放弃其他科目，全力以赴，甚至有学生并不喜欢那些竞赛科目，但是为了升学这一途径，也去学习竞赛，将竞赛功利化，分数化失去竞赛中创新的意义，现在，对于科学研究，很多需要的并不是专业化，而是多学科的交叉运用，过早的细分可能会导致这个结果。这或许也就是为什么我国的奥林匹克竞赛常年国际第一，而实际科研当中的论文质量却比较差的原因。
作者: xuan118 时间: 2010-2-8 12:28
现在的教育是问题太多？高考制度对百姓来说是最公平的。怎样改革？还是不知道怎么进行？
作者: 纵队司令员 时间: 2010-2-8 13:10 标题: 教育跟党挂钩是最大的问题！
小穴：加入苗苗团，开始洗脑：要做党的好苗苗……少先队：我们是共产主义接班人……校长讲话：“我们党的十四大就要召开了……”
中穴：入团，上狗屁团校，接受再次洗脑……高中有些优等生就开始争先恐后入党了。
大穴：党支部发展党员，上党校，接受再次洗脑，虽然那时的洗脑已经没什么大用了。大学教育就是党管一切，所谓行政化，就是党化，书记是一把手，人事、教学、科研一把抓，还有形形色色的政治任务，三讲、保先、科发、三个婊子……
正是教育中党“发挥了太大的作用”，把中国教育给毁了。中国的教育是“集体教育，国家教育”，而不是个体教育。所有课程几乎都被赋予了政治任务，历史书有多少真实的？中小学语文的文章通篇政治意义，教义偏左很多。大学思想不自由，培养不出独立人格的人，培养不出大师，更甭提什么诺奖了！
其实很多中国问题的实质，是要不要党这个问题，而党又一定“是要的”，所以才造成很多问题看似永远无法解决！！！
[ 本帖最后由 纵队司令员 于 2010-2-8 13:11 编辑 ]
作者: xajhyfsh 时间: 2010-2-8 15:45
引用:
原帖由 zhuangqdcn 于 2010-2-8 12:17 发表
我明白lz的意思了，放弃政治渗透我觉得是必要的，但是我觉得像lz所说进行专业细分，然后按统一的分数录取还是减轻不了任何学生负担，很有可能还是通过题海战术来应战考试，而要想达到一切以能力来录取而不是分数来录 ...
作者: xajhyfsh 时间: 2010-2-8 15:47
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原帖由 xuan118 于 2010-2-8 12:28 发表
现在的教育是问题太多？高考制度对百姓来说是最公平的。怎样改革？还是不知道怎么进行？
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