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标题: 揭秘:为拿下周济,温家宝竟如此煞费苦心（转贴） [打印本页]

作者: xuer 时间: 2009-11-6 21:04 标题: 揭秘:为拿下周济,温家宝竟如此煞费苦心（转贴）

为了拿下民怨沸腾的某人，W煞费苦心地到学校听课，终于在某人65岁前把某赶下了台，就某而言，早在上次人代会上就位居得票倒数第一，民间不乏揭批其的文章，然W仍要靠发表讲话来给的各位代表来敲边鼓，方获倒某成功！

希望用好部长

2009年9月4日，W在北京市第三十五中学，和学生坐在一起连上了5节课，并在课后与教师、学生座谈。其讲话新华社以《教育大计　教师为本》的署名文章发表。W每次面对群众的讲话都十分令人感动。在与学生座谈的照片上，身材精干的w后面站着胖胖的教育部ZJ部长。网上有“ZJ，学生和老师们喊你去听课” 的呼吁，ZJ部长是否对听课有兴趣，能否执行“教育大计，教师为本”，笔者实在感到怀疑：

1. Z部长在当教师时一共上过，或以他的名义上过多少学时的课？

2. Z部长在华中工学院（是“华中理工大学”，继而“华中科技大学”的前身，以下统称“华工”）任机械学院院长和在华工任校长期间总共是否听过5节课？

据笔者了解的情况，Z部长的兴趣从来不在教学，他在华工工作期间创建了数个公司：天目、天喻…。Z部长创办的华中数控，其子现任副总，最近曾对笔者的一个朋友拍胸脯称：通天的事可包给他。坊间传说，华中师范大学门口的两座电子市场的大楼是包给了这位部长之子的，据说得到从华工进阶的华中师范大学党委书记的支持。

在笔者看来，Z部长好像对自己曾从事的专业没有真正的兴趣，好像也不相信有人会对科学技术探索有兴趣，因而在学校管理中生出许多金钱刺激的招儿。部长的信条之一大概就是“重赏之下必有勇夫”，与众多诺奖得主均称道的“兴趣使然”的科研动力背道而驰。暂举如下3例。

例如：将国家和企业的科研经费大胆提成现金，分给课题承担者，华工在国内恐怕是执行最早的，从上世纪80年代中期即开始，据说是ZJ部长执政机械学院期间的经验，显然是要重赏得到经费的教师。现金提成的额度是到达学校账户经费的12％。ZJ当校长时，还曾公开允许提成“公关费”（百分比不清楚，不久之后这条规定模糊了），结题后还可按到账总额提“课题完成奖”（百分比不清楚），除现金提成外，教师下一年的工资中有很大百分比也取决于前一年的科研到账经费… 如此等等，重赏手段不一而足。最近几年，国家对下拨经费有了审计。华工应对审计的对策是，对所谓“纵向经费”，如国家自然科学基金、973、863等，允许在“横向经费”（企业、省市经费）中提成。于是，出现手握“纵向经费”的课题组向手握“横向经费”的课题组“借钱”提现金的现象，“横向经费”的课题组再以器材费、加工费、差旅费、会议费、论文版面费等各种名义在“纵

向经费”中报账，反正会计事务所分不清经费究竟用在哪个专业课题，只会识别票据的“合法”性。科研提成的这些经验，随着华工的人员进阶其他学校的校长而得到传播，比如，从华工副校长进阶的周祖德在武汉理工大学执行的政策即华工的原样翻版（不知是否也算“抄袭”）。

又例如：发表论文的重赏，是Z部长任华工校长时的杰作。起初规定：凡SCI收录，奖金1万元/篇；EI收录，奖金2千元/篇；每年集中发一回现金。有个教研室去提奖金，因为一张现金支票只能写20万元，到财务处拿了3张支票才把现金从银行全部提完，可见收录文章之多，“成果”之丰富。某人找到一个被收录的会议，有3篇同一通讯作者的论文竟然出现在同一页码上，当然按3篇论文照

奖不误。重赏之下，华工发表论文的总数数年以来都是全国前几名，据说还有一年高居全国之首，令华工“声誉”大增。近年来可能有人发现学校当了冤大头，又把所谓国际期刊分成A、B、C、D四档，奖金也按级别降低，D档不发奖金。似乎还很民主，每年要向全体教授征求一次分级的意见。于是，所有教授都有了极其繁琐的工作可做了----每年要审查全部期刊的分级，避免自己投出的稿子因华工规定的降级而奖金降级。

例3：当北京航空航天大学的一位老教授揭发ZJ部长学术造假后，ZJ部长确实没有架子，与一位副部长一同深入到该教授家里谈话，并应允拨给科研经费。

华工机械学院有人戏说，ZJ部长申报院士的策略是“大材料不够，用小材料凑；自己的材料不够，用别人的材料凑”。网上有人称：ZJ部长在申报院士时有论文300余篇，目前可查到的是“200余篇”（http://www.hust.edu.cn/content/content_12420.html）。可能是当了院士后，有些材料不好意思再拿出来了。无独有偶，同是华工机械系出身的周祖德校长今年申报院士的论文数也是300余篇（这数字不知是否也算“抄袭”）。殊不知，一个把戏玩一次，可以骗骗人，玩第二次，就容易露马脚了。

所以，当ZJ部长的“零容忍”发出之后，笔者只能笑笑。真的“零容忍”了，他自己怎么办？他的那些小兄弟又怎么办？

本文题目：希望w用好部长，包含两个意思：一是用一个好一点的部长，用一个真正热爱教育事业的人担任教育部长，不要让拿教育作为进阶工具的人当教育部长；二是将部长用好，真正去抓教育，日理万机的大国总理就不用连听5节课了，如果愿意，听一节课足矣。用了好部长，把好部长用好了，像武汉大学的3、4号那样的书记、校长可能会少一点。其实武汉大学的3、4号也仅反映了中国高等学校的皮烂了点儿，真正烂在心里的是学术腐败、大学精神的丢失以及误人子弟，进而产生出的一些不学无术，缺乏人格的老师和学生，这将是几代人的损失。

作者: fondeban 时间: 2009-11-6 21:13

看看当今中国之教育,只有悲哀!

作者: showmefine 时间: 2009-11-6 21:20 标题: 哎

这真的是中国现今至未来一个最重大的国情了！

作者: tjman 时间: 2009-11-6 21:32

悲哀!中国教育!

作者: big_jackass 时间: 2009-11-6 21:36

坚信宝宝也不是好人！

作者: creativetree 时间: 2009-11-6 22:50

不明真相
继续围观

作者: 梁关张 时间: 2009-11-7 10:28

对于中共领导下的教育，确实不敢恭维
想想民国时期，在政治，经济那么困难的情况下还能培养出林语堂，钱学森这样的学者，为什么在中共领导下的中国教育就出不了人才了。
如果政府还在一味的把经济放在首位，而把教育冷落，最后导致的不仅仅是中共的灭亡，也将导致中国教育的灭亡。
为什么日本在战败后还能崛起，为什么美国能够一直强盛，就是因为他们立国之本是教育。
而中国作为一个历史悠久的教育国度，却在中共的领导下忘记了教育

作者: badbadbad 时间: 2009-11-7 10:45

楼上说的好！！！

作者: lcgyxx 时间: 2009-11-7 11:14 标题: 回复 1# xuer 的帖子

拿下就好,总理辛苦了!!!!

作者: weismann 时间: 2009-11-7 11:24

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作者: 游走天地间 时间: 2009-11-7 12:10

温家宝什么都不干
就演戏
有点风吹草动抢戏总是第一要务
周济这头猪掉进茅坑跟他没关系

作者: geohuskyer 时间: 2009-11-7 17:08

11楼的五毛，貌似您老就是这种精英教育产下的怪胎吧。

作者: anybug 时间: 2009-11-7 21:51

愚民政策，说什么教育改革都没用。
原来是1+2=3，好，改革成2+1=3。
看似方法改了，可是本质改了吗？
对于中共素质教育，我是受害者，说太多，只会勾起自己学习的痛苦。
但，回忆同学之情还是快乐。

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