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【原创】成功学毒药,又见成功学毒药!(情何以堪呀!)

【原创】成功学毒药,又见成功学毒药!(情何以堪呀!)



昨天数学老师说,给学生们放一下《霸王别姬》吧。

打鱼郎大惊失色,不太恰当吧?

数学老师说,放前面师傅教训徒弟的那一段,徒弟边挨打边说“打得好!”,师

傅严格要求徒弟,都是为徒弟好。

打鱼郎顾左右而言他,哆哆嗦嗦,支支吾吾,躲躲闪闪。

打鱼郎也打过学生,不过打鱼郎明明白白地告诉学生:

我打你们,不是为你们好,是为我自己好,为了自己能把语文课上下去。是因为

有同学不尊重我,伤了我的心。惩罚就是惩罚,明明是凭借暴力来维持秩序,却

打着爱的旗号,这是最虚伪和无耻的事情。

我不想这样。不过改变需要你们和我共同的努力,互相的尊重。

我也不是来做好事的,我是来把事做好的。这是我的工作而已,没有什么奉献可

言。

上一个数学教师也留下了一段中国特色的反逻辑名言:读书不是唯一的出路,唯

一的出路却是读书。

所有的山区学校都有一条共同的格言:走出大山。

至于以何种姿态面对山外的世界,面对各种眼花缭乱的诱惑,要放弃什么,选择

什么,统统都是不重要的。告诉学生们,哪里有汽车喇叭声就往那里冲,哪里汽

车喇叭声密集就往那里冲。 完蛋就完蛋,进城市,喇叭一响,老子就下定了决

心,这辈子就死在城里了 。

【篡改自林副主席经典语录:“告诉部队,哪里有枪声就往那里打,哪里枪声密

集就往那里冲。 ... 完蛋就完蛋,上战场,枪一响,老子就下定了决心,今天就

死在战场上 ...”】

打鱼郎曾亲眼看到自己最好的农村朋友如何一点一点地失去山野所赋予他的自由

灵魂和美好品质,而学会了城市的所有市侩习气、阴暗算计。

六年级的娃儿们,你们将去向何方?

血汗工人、煤老板,五毛、城管、网警、国安、裸官、公务猿?

我希望不要全军覆没,好歹留一两个活出人的尊严来,自我实现,爱、美和自由

,读多高的学历,赚再多的钱,都不重要。

爷不反共,互相憎恨的人总是相似的。

反共的未必就是正儿八经的人,他们用匪共的行为方式和价值观反共,他们成功反共之后,他们就成了更可怕的“共”。

爷不反共,也不反“反共”,谁无耻我反谁,谁愚蠢我反谁,谁干烂事我反谁。

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看不到图。
“成功学”是阴谋、法术王国中人们的最爱,
胜者王侯败者寇,必然驱使人们疯狂地追求“出人头地”的“成功”。
反共是公民品德,反共是公民义务
反共是公民知识,反共是公民觉悟
反共:
与匪共党的世界观体系做彻底的决裂;
与匪共党的价值观话语作坚决的斗争!
反共成功的标志,就是让人们从奴隶变成公民。

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《霸王别姬》的海报而已
爷不反共,互相憎恨的人总是相似的。

反共的未必就是正儿八经的人,他们用匪共的行为方式和价值观反共,他们成功反共之后,他们就成了更可怕的“共”。

爷不反共,也不反“反共”,谁无耻我反谁,谁愚蠢我反谁,谁干烂事我反谁。

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光明,永远在我心中,虽然他会被物欲随时淹没过去,但是过后他总是不会熄灭。而更重要的是,要把这些传递下去。
猪一样的人,有猪一样的身材,更有猪一样的IT思想!

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学校教师都是八零后的同龄人,同样经历了天朝的非人性教育,可是……

记得以前有首歌,歌颂教师的,《长大后我就成了你》,真是世上最恶毒的诅咒呀!

媳妇熬成婆,犯人变狱卒,冤魂变伥鬼。

人生代代无穷已,教师年年只相似。
爷不反共,互相憎恨的人总是相似的。

反共的未必就是正儿八经的人,他们用匪共的行为方式和价值观反共,他们成功反共之后,他们就成了更可怕的“共”。

爷不反共,也不反“反共”,谁无耻我反谁,谁愚蠢我反谁,谁干烂事我反谁。

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爷不反共,互相憎恨的人总是相似的。

反共的未必就是正儿八经的人,他们用匪共的行为方式和价值观反共,他们成功反共之后,他们就成了更可怕的“共”。

爷不反共,也不反“反共”,谁无耻我反谁,谁愚蠢我反谁,谁干烂事我反谁。(爷不反共,互相憎恨的人总是相似的。)
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“能不能用第一条来解释最后一条呢?”哈哈哈,看着迷糊问着玩的。

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