三级机构正式运行，我们的书记、院长、系主任干劲都很大，但由于管理职位数偏少，其他普通教师的积极性难以调动起来。因为走职称晋升这条路，太难，时间也很长，就是晋升到教授，除了基本工资略高一点，在其他方面，与管理职位相比，没有优势。能否考虑在基层增设管理职位，比系主任、书记各设1名外，再设2～3名系副主任和1～2名副书记，系下再根据专业工作方向设置教研室，教研室设主任1名，副主任1～2名。此外，再考虑增设系教务秘书和党务秘书。系里再增设学科组、督导组等非常设机构，实施科级调研员制度。优秀的教授可以享受到处级调研员待遇。
一般而言，一当上什么长，人都会非常珍惜的，因为特权来之不易，失去绝对可惜。通过这样的设置，绝对牢牢地从上而到地掌握话语权、指挥权，执行力非常强，完全能够体现社会主义办学的政治优势。
希望学校领导能够尽快考虑采纳！
（某学院二级单位通通改名为学院，专业教研室改为了系，故校方称之为三级运行管理体制。）
